我的老师作文初一【通用6篇】

作者:51细雨 时间: 阅读:

在日常生活中,每个人都经常接触到构图。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。下面是边肖收集整理的老师作文的第一天。以下是边肖收集整理的。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。

我的老师作文初一【通用6篇】一

一年级作文给李先生的信

亲爱的李小姐:

你好,

我伀永远不会忘记和你一起度过的日子。我们和你在一起很开心。我们愿意和你分享音乐带来的快乐。你默默地教我们。我们一开始学长号的时候,没有你的细心指导。当你给我们上课的时候,你没有出汗。你在这么热的天气来给我们上课,这让我们很感动。

你是我见过的最好的老师。你是一棵大树的根。你默默吸收地球的营养,传给我们。你是云中最美的天使,你是我们心中的“神圣”。

是你给我们幼小的心灵带来了自信的阳光。当我们吹得不好的时候,你不仅批评我们,还鼓励我们相信我们吹得好。在我们表演的时候,老师给我们在台下拍了照。我们在表演中获得第一名后,老师的脸上露出了幸福的微笑。老师,你的笑容很亲切,我永远不会忘记你真实的笑容。

草只有土和营养才能生长,但石头再大也不会被压碎,你是那一滴雨,滋润着我们幼小的心灵。之前来的第一个老师让我觉得很可怕,特别后悔报了学长号。自从你来了以后,我慢慢喜欢上了长号,因为只要你把位置拉对了,把口型控制好,基本功打好。长号演奏音乐非常好。一开始,我简直不敢相信自己会玩音乐。

虽然我不能成为你最好的学生,但我会努力成为一个令人满意的学生。

李老师,我还是这么说的:太阳从东往西滑,指针点亮一双双眼睛。我们不想和你说再见。

李小姐,别忘了我,一个让你担心的学生。

最后祝老师幸福长寿。

永远爱你的学生:

赵彤彤

2011年11月30日

我的老师作文初一【通用6篇】二

我认识很多老师,印象最深的老师是鲍老师。

在我眼里,包先生又高又胖,所以我觉得包先生很“特别”,像个胖“1”,总给人一种和蔼可亲的感觉。鲍老师的眼睛很有特色。一双和蔼可亲的眼睛才让人舒服。她经常穿运动服,和我们一起做运动。

我们经历了很多事情,其中有一件让我印象深刻。

我记得有一次,林子琪带了一只活泼可爱的小鸡来学校。我是第一个知道的,所以我答应她保密。

上课的时候鸡一直唧唧喳喳,真的很吓人。终于下课了。好像已经有人知道这个教室里有鸡了。他们发现了藏在林子琪书包里的黄鸡,还有声音。每个人看到鸡都很惊讶。为了不影响老师上课,主动告诉了鲍老师。一开始她担心宝小姐会批评她,但没想到宝小姐会批评她,帮她保密。

不久,林带鸡上学的故事传到了的耳朵里。于是,刘卓灵就来“欺负”鸡,然后鲍老师就站出来批评刘卓灵。我们感到欣慰的是,那只鸡已经脱离了危险。

在我眼里,宝先生有时就像一盏明灯,给我指路;有时候像妈妈一样,安慰我;有时候像个大姐姐,过来帮我。

包先生,谢谢你照顾我。

我的老师作文初一【通用6篇】三

老师,你就像一盏灯,照亮每一个学生。老师,您就像一个勤奋的园丁,用知识浇灌着我们。

老师,你像一只勤劳的蜜蜂,每天都在勤奋地改变我们的作业。如果有错的问题,你总是认真改正,然后认真说明解决问题的思路,告诉他为什么。

老师,您像一把金钥匙,为我们打开了知识的宝库。在课堂上,你总是认真讲解课文,让学生回答作业中的问题和课文的要点。有时学生会主动举手,但有时你独自在舞台上唱“独角戏”。不好意思。

突然,我在实验小学的大家庭里住了五年。我还记得我以前很丑,很粗心。你在报告本上写了两遍。四年级的时候,虽然我被叫到办公室几次,但我还是坚持教书,但我永远不会忘记上学期我被叫到办公室时你对我说的话:“老师期望你的书法有所提高。”所以这学期我会好好写。

教师节快到了。虽然我没有什么礼物,但是我想对所有老师说:“教师节快乐!你很幸运。”

我的老师作文初一【通用6篇】四

我的好老师写400字,我的老师

安静地走到他家,听着动人而优雅的二胡音乐,令人陶醉。时而轻快活泼,时而奔放热情。走到他面前,我钦佩他娴熟的技术。左手在两根弦上上下滑动,右手有节奏地拉弓。他就是我的二胡老师——徐老师。年龄40-50岁,中等身材,大眼睛,总是精神饱满,语速快语速慢,是个很有耐心的老师。

在二胡的练习中,总是有一些困难,比如发音不准、技法不正确,让我很苦恼。老师走过来,手拉手教。一次又一次,我和他的眼睛相撞。那是鼓励和欢呼的眼神,让我重拾信心。每次上课,老师都会检查我的作业。等我做好了,徐先生会看着我。我知道这是一只快乐的眼睛,这意味着我取得了进步。他的眼睛弯弯的,像春天淡淡的云里出现的光,让我觉得温暖。在无聊的二胡练习过程中,偶尔会和同学一起开小差。老师突然回头。他的眼睛像一把银剑,刺穿了我的眼睛,就像寒冷冬天的冰。满满的寒意,让我脸红,重新坐直,继续练习。

这是我的老师,徐老师。我喜欢他,也佩服他。我希望长大后成为一名二胡老师。

我的老师作文初一【通用6篇】五

明天是教师节。我们全班要给老师一个惊喜!

我们的计划是这样的:先在大黑板上画问候语和图案,老师来了就说“节日快乐,老师!”!"

今天早上我一到,同学们就开始画画。我也想画画,但是我得提出扫地的建议。

打扫完就回去上课了。有时候,这里的门是关着的,很神秘。我推开门,看见黑板上有一幅美丽的图画。虽然我不是老师,但我也很感动。

小马说:“老师来了。快坐下!”我们坐下,班长也站在讲台旁边。老师开门,班长说:“一,二,三!”,然后我们全班说“祝老师节日快乐!”,老师很感动,闪着泪光。

现在只想对老师说:“节日快乐,老师!在未来的日子里,我会加倍努力!

我的老师作文初一【通用6篇】六

今天是9月9日,明天是教师节,这是一个隆重而快乐的日子,向无私的老师致敬。

今天的主要任务是制作贺卡。我先是拿出一张纸,然后绞尽脑汁想了又想,突然灵机一动,拿出一本英语书。你一定很奇怪!我在用英语书做什么?因为我想在英语书的封面上画喜羊羊。说明俞先生消息多么灵通。

首先,我画了一只喜羊羊,眼睛和嘴巴大,鼻子和耳朵小,身上挂着一个小铃铛。节日快乐写在下面。在它旁边画一个秋千。上面写着,老师,辛苦了。然后在旁边写上身体健康,万事如意。下面?写开心!这是一张四(1)班加持的图,我一点一点构思,一个一个画,一个一个字画,一个一个画,一个一个贴。

相信上了两节课的这幅画,俞老师一定会喜欢的。

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