初一作文人物描写【通用4篇】

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尤其是话题作文,是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么,怎么写作文呢?以下是边肖精心整理的一年级作文的人物描写[共4篇],欢迎阅读收藏。

初一作文人物描写【通用4篇】一

一双黑色布鞋,一条带花的深蓝色裤子,上身一件整洁的黄色工装裤,头上戴一顶黄色小帽子,帽子下面是一张朴素的脸...你有没有注意到,这些清洁工和大妈们在街上挥舞着扫帚扫着灰尘,不管是寒冷的夏天还是炎热的夏天?我看到了,看到了最美丽的太阳和雨水——他们勤劳、简单、无私...

-铭文

世界上有一些幸福的人,用别人的微笑诠释自己最无私的一面。他们汗流浃背,把自己埋在闲暇里,把自己变成种子,长出花朵和芬芳,给别人的生活增添一丝美好。他们那么小却很高贵。他们是绿色家园和美丽心灵的守护者,他们是清洁工。

暑假里,太阳毫无保留地给地球供热。人汗如雨下,门前的冷饮店变成了海洋,而我却像一条虚弱的沙丁鱼,最后“抢”到了一个冰淇淋。这几天,我开展了假期团队的活动,但一直心虚,舔着冰凉的味道就有成就感。也许是条件反射,我看到地上到处都是乱扔的包。

我坐在门前的长椅上,整理着活动笔记和资料。过了一会儿,冷饮店门口的人才散了,满大街都是塑料袋。这时,一个四十岁左右的清洁工阿姨,一脸呆滞,头发干枯,像个干果,挥舞着扫帚,默默地把人们扔进清洁车上的袋子扫了一遍。“轰,晤”这时,我的心被触动了,脸像火一样烧起来,但我不知道该怎么办,于是我盯着清洁工发呆。这时,一阵脚步声响起,一对母子来到了身边。母亲对孩子说:“你看,你不好好学习,长大了只能像这个清洁工一样扫街...”清洁工的阿姨好像听到了什么,低着头,什么也没说,只是挥舞着扫帚。

“啪”,一个烟头带着一口痰落在地上刚刚扫过。“请不要随地吐痰,请尊重别人的劳动。”清洁工阿姨停下手里的活,礼貌地提醒吐槽者。那人轻蔑地看了清洁工一眼。“清道夫,你叫什么名字?你为什么不扫地呢?多扫一个烟屁股有多大?另外,作为扫地机你想要什么尊重?笑话!”

看着姑姑远去的背影,心里很不爽。清洁工也是人,有自尊。为什么要这样羞辱他们?日复一日,年复一年,他们默默奉献给自己卑微的岗位。夏天,当我们还在享受家里的凉爽时,他们在炎热的夏天坚守岗位。他们似乎从来不害怕阳光的温暖和垃圾的刺鼻气味。阳光下,他们脸上的汗水晶莹剔透。冬天,当我们还在享受家里的温暖时,他们在严寒下用冻僵的手捡起每一块。心地善良。学会尊重他们并不需要花费太多。一个感激的微笑和一双赞许的眼睛会给他们带来极大的安慰。

每天坐在车里沿着马路走,可以看到他们穿着橘黄色的衣服,挥舞着拖把和扫帚擦拭着街道上的污垢,给滨海新区一个干净、容光焕发的样子。每个市民都会在第一时间清理掉留在地上的泥土和丢弃的杂物,留下一条干净明亮的道路。大众不美的时候,是他们工作最忙的时候,地上留下的泥渍和雨水、杂物。他们不厌其烦地反复清理。我们日常生活中看到的清洁工是爷爷奶奶。他们老了,却以拒老的精神为城市和街道的整洁做出了巨大的贡献。他们需要我们学习和敬佩。他们付出了那么多,却成了人们常常忽略的角色。在这里,我想用我的话打动你的心:这座城市属于我们所有人,只有我们所有人和清洁工携手共进。我们的生活会更好!他们是城市里的美容师,灵魂里的美容师。是劳动者在现实生活中创造了美好的家园,创造了活生生的雷锋!

阳光笼罩着清洁工阿姨的身体,使她的脸变红了。啊,我突然发现她那么高,那么漂亮!

第二条:

从不接受的开始,我一次次发现老师的可爱,以至于给了她一个可爱的外号“霞霞”。我想,如果同学们发现乔老师不是一个很认真的人,一定会真心欢迎他的。

第三年,田老师无处可去,乔老师成了我们班的历史老师。记住我们身后的田老师叫“元谋人”。虽然田老师一直对我们很严格,但突然田老师不再教我们了,有点想念他。

乔老师第一次非常认真的批改作业,大家都好好的看了一遍。我以前很“优秀”,这次却得了“好”甚至“差”,这让我很不解。原来我下课看的小题没写,乔老师打了个大问号。我还记得那次,我苦口婆心的和好了很久,老师那么认真,我怎么可能辜负老师的好意!课后阅读题很重要,含金量很高,但是我忽略了。幸好乔老师及时指出来,我才没有漏掉这么有价值的问题。

乔老师上课每一个知识点都讲解的很详细,有时间的话讲三四分钟背景。这样我们可以学到更多的东西,这样我们就可以打下坚实的基础,巩固我们的知识。所以在历史课上,通常是很安静的。学生暂时不敢放下笔,怕不小心漏掉一个知识点。

有时候上课有点小插曲,我们笑起来,乔老师会不好意思地笑,上课顿时生动多了!如果你是另一个老师,你会很生气。

转眼间,乔老师教了我们一年。在乔老师的带领下,我们越来越体验到了世界的风采,越来越热爱历史。记得历史老师有一个“优等生学习案例”。每当她拿出这本课本让我们做笔记时,学生们的眼睛都亮了,放学也看不完。

亲爱的乔老师,我会在课堂上写下你认真的样子和微微的笑脸。感谢遇见你,成为你的学生。谢谢你偶尔迁就和谆谆教导我们。其实乔老师也很亲民!正确

初一作文人物描写【通用4篇】二

我的妹妹顾莹莹是一名中学生。她今年十四岁,身材中等偏瘦。白净的脸上镶嵌着精致的鼻子,水汪汪的大眼睛像两只毛茸茸的黑葡萄,弯弯的眉毛像一轮颠倒的新月。姐姐的嘴唇红润有棱角,是一个优雅美丽的女孩。

我姐姐对人很宽容。我记得我小时候再怎么调皮,姐姐也没骂过我,也没打过我。她对我很好。每当有好东西,她就让我先用。如果有好吃的,让我多吃点。如果我喜欢她的东西,她会毫不犹豫地给我。姐姐学习成绩也很好。每次我有解决不了的问题,她都耐心的给我解答。她也爱看书,看过很多名著,所以作文也很优秀,作文得了一等奖。

我妹妹是一个天真善良的女孩。她为可怜的孩子不能上学和珍稀动物的灭绝而哭泣。她珍惜一切生命,哪怕是小草,她也不希望它死去。在她眼里,所有的生命都有相同的价值,没有贫富之分。她写故事,呼吁人们一起爱护动物和植物。

她就像贾盛强的《我的妹妹》的歌词;童年时光

你折好的纸飞机飞走的时候什么时候飞回我手里?泥巴涂在我脸上。它在赤脚玩游戏

追着我说我要教训你一顿,姐姐

长着一副可爱的虎牙,用大手牵着我的小手陪我长大,我的妹妹

黑发。

姐姐陪我走过岁月,在我的时光里留下了足迹。她永远是我的好姐姐!

初一作文人物描写【通用4篇】三

很多年后,看着窗外的细雨,不禁想起那天中午外面肆虐的一场暴雨。

那一幕真的很难忘!

那天中午天气闷热。我刚睡醒,发现天太黑了,寝室一片漆黑。我们睡过头了吗?脑袋里只听到“哗哗”的声音,我赶紧下了床,冲下楼去。

才发现天快黑了,风在吹,雨下得很大,暴风雨要来了,我赶紧跑回教室躲雨。

回到教室,我看着窗户,大雨“猛扑”而来,豆大的雨滴不时被风猛烈地击打,在窗户上开出透明的花朵。雨越来越大,滴在窗边的栏杆上,最后形成一连串的“瀑布”,飞下来,好一个“三千尺”!窗外,长着细密叶子的树被恶魔的风拉着。突然,一道闪电划过昏暗的天空,紧接着是一声闷雷,在遥远的地平线上爆炸了。“长——”如神咆哮。

从另一边的窗户往外看,这里的雨似乎已经失去了力量。从侧门吹进来的风,在空中忽上忽下,忽左忽右,时而像一团沙子,时而像一串珍珠...走廊里的花被吹得很低,仿佛被无形的死神之手压着。

天慢慢亮了,风也渐渐小了。只是大雨依然没有减弱的迹象,重重地落在地上。大地仿佛在痛苦中,变得闷热而沉重。没有强风的袭击,花草树木又重新挺立起来,默默地忍受着雨水的轰炸。这场大雨什么时候停止?该休息了。

雨下了很长时间。它带走了热量,驱散了烦恼,带来了凉爽舒适的感觉。黏糊糊的感觉消失的无影无踪。多舒服啊!

暴风雨过后,风平浪静,看看走廊里的花草,都还挂着水晶珠子,在阳光下闪闪发光,暴风雨留下的礼物也挂在窗户上。

这场大雨太棒了!

初一作文人物描写【通用4篇】四

“小妹,我回来了!快来接我!”每当听到这个熟悉的声音,我就会跑下楼,抱抱从阴历假期回来的姐姐,然后和姐姐一起把后备箱抬到二楼。姐姐会打开行李箱,翻出零食、书籍、学习用品、内衣、头饰、袜子...她在网上给我买的,填满了我的桌子。不要以为姐姐穿的很大方,把父母辛苦挣来的钱都花光了。其实给我买礼物的钱,是靠我姐国家给她送的1000块生活费攒下来的。她对小妹妹很大方,但对自己很吝啬。

我妹妹,23岁,北京科技大学学生,比我大12岁。她身高1.67米,齐腰高的黑发像瀑布一样,清澈的眼睛嵌在瓜子脸里,弯弯的眉毛像月牙,一副眼镜,微微翘起的鼻梁上有一张樱桃小嘴。太美了!

我妹妹既漂亮又聪明。

她勤奋好学,成绩优异,是我心目中的“女神”。最重要的是,她总是像她妈妈一样无微不至地照顾我,像老师一样在学习上严格要求我。

今年暑假,大学毕业的姐姐,一起生活,一起吃饭。她成了我的“全职保姆”,照顾我的日常生活,完成我的暑假作业,准备六年级的课程。有时候她比我的亲生母亲还要辛苦10万倍。假期里,有“洁癖”的姐姐每天早晚监督我洗脸、刷牙、洗手...有一次我晚上忘了洗袜子,她狠狠地把我从床上抱起来,在我睡觉前瞪着我。还有一次,她教我英语语法。没有掌握好,做习题的时候犯了很多错误。她甚至罚我晚上不吃饭。我很听话。我妈偷偷塞给我一块蛋糕,我却挥挥手说:“妈,我不敢惹女神生气。”我妈哭着笑着小声说:“万物有其征服者。”

有这样一个好姐姐,我感到幸福和骄傲。我爱我妹妹。

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