二年级关于小马的作文【通用4篇】

作者:51细雨 时间: 阅读:

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得二年级关于小马的作文【通用4篇】,欢迎阅读与收藏。

二年级关于小马的作文【通用4篇】一

他很酷,圆圆的面庞上那一双炯炯有神的眼睛一眨一眨的,活像两颗明亮的星星,大大的耳朵,小小的鼻子,那张樱桃般的小嘴时时微翘着,唇边总挂着一丝微笑,他就是我的小伙伴——扬康。

扬康很喜欢画画,只要一下课,便拿起画画本画起画来,不一会儿,一匹栩栩如生的吗就诞生了。我正欣赏他的画,他说:“你喜欢吗,送给你。”“我很喜欢,谢谢!”我回答道。虽然我没有画画细胞,但是我有欣赏画的细胞吧!画画,我还要跟他好好学习。

他不但画画一流而且乐于助人。

一天,我忘记带笔盒了,无法写心里很着急,像热锅上的蚂蚁,他好像看穿了我的心思,便拿起一枝笔惕了我,我激动地对他:“谢谢!”而他却说:“不用谢,同学之间本就应该互助的。

扬康,我的好伙伴,我学习的好榜样。

二年级关于小马的作文【通用4篇】二

抓小鱼二年级作文

星期五下午,我到公园里玩,看到许多小鱼在池塘里快活地游来游去。我很想抓几条,养在家里。于是回家拿了网子和瓶子,就开始了我的捕鱼行动。

我发现有一些小鱼游累了,就呆在池边休息。这不正好给了我机会吗?我小心翼翼地把渔网伸进水里,悄悄地盖住小鱼,然后往上一提,小鱼就留在网里了。我赶紧打开装了水的瓶子,迅速将小鱼装进去。小鱼挣扎了一下掉到水里,就在瓶子里欢快地游动了。

有些小鱼并不靠在池边,我就想办法把它赶到池边。等它靠在那里不动的时候,再如法炮制。不一会儿就抓了十来条小鱼。看着瓶子里窜来窜去的小鱼,心里很有几分得意呢。

第二天早上,我看到瓶子里的'小鱼死了一条。我赶紧问爸爸:“小鱼怎么死了?”爸爸说:“因为在池塘里的时候,小鱼很自由,能呼吸到新鲜的空气。在瓶子里它不自由,空气也比较稀少。”我立即想把小鱼放回池塘去,可是由于爸爸忙着别的事情,忘记了。到了下午,瓶子里的小鱼全都死了,看着一条条小鱼肚子翻白浮在水面,我心里非常难过。

每一条小鱼都是一条生命呢。我觉得,喜欢小鱼就应该让它生活得更快乐,而不能因为喜欢它反而让它失去生命。以后,我再也不会去抓小鱼了。想它们了,就去公园去看它们就好了。

二年级关于小马的作文【通用4篇】三

我家养了一只小乌龟,它叫“胆小”,因为我一来它就缩进了壳里。

它的眼睛特别红,就像红灯一样亮着,它的壳像盾一样坚硬无比,它的腿和尾巴很短,全身上下都是绿色的,除了眼睛是红的。

它非常爱吃面包屑和饼干屑,只要我一撒,它就爬过来吃得津津有味,我喜欢用小手触碰它坚硬的外壳,表示我对它的喜爱。

它喜欢把自己缩进壳里睡觉,睡得特别香、特别甜。

我非常喜欢这只调皮的小乌龟!

二年级关于小马的作文【通用4篇】四

我家养了一只可爱的小乌龟,它既淘气又聪明。

每次我给它清理龟壳和换水时,它总是乱跑乱爬。像个小孩似的,费了九牛二虎之力才把它找出来,原来它躲到沙发下面。所以说它很淘气。

有一次,我把肉串到牙签上,放到它面前,它向前一跳,我把手一抬,小乌龟摔了一个嘴啃泥,我笑的前仰后合,但是小乌龟的脸红了。趁我不防备,把肉偷偷的给吃了。所以说它很聪明。

我很喜欢我的小乌龟,没事时我总和它玩,它很有趣,有一次,我把小乌龟倒着放在地上,它纵身一跃,立马就翻过来了,一双小眼睛瞪着我,好像在说:”别以为我们乌龟不会翻身,我可是翻身高手。“

虽然不幸的是我的小乌龟已经去世了,但是它被我深深地记在脑海里。

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